八年级上册数学1-3勾股定理的应用同步测试1.docVIP

勾股定理的应用 一、选择题（每题 5分，共25分） 1．直角三角形两条直角边的长分别是 3和4，则斜边上的高是（ ）． A．5 B．1 C．1.2 D．2.4 2．假如梯子的底端离建筑物5米，13米长的梯子能够达到建筑物的高度是（ ）． A．12米 B．13米 C．14米 D．15米 3．△ABC中，AD是高，AB=17，BD=15，CD=6，则AC的长是（ ）． A．8 B．10C．12 D．13 4．一个木匠师傅丈量了一个等腰三角形的腰、底边和高的长，但他把这三个数据与其余的数据弄混了， 请你帮助他找出来，是第（）组． A．13，12，12 B．12，12，8 C．13，10，12 D．5，8，4 5．假如直角三角形有向来角边是 11，此外两边长是连续自然数，那么它的周长是（ ）． A．121B．132 C．120 D．110 二、填空题（每题 5分，共 40分） 6．求以下直角三角形中未知边的长度： b=______c=______． 7．△ABC中，∠C=90°，c+a=9.8，c-a=5，则b=_____． 8．如图1，小明将一张长为20cm，宽为15cm的长方形纸减去了一角，量得AB=3cm，CD=4cm，则剪去的直 角三角形的斜边长为_______． 图1 图2 图3 9．王师傅在操场上安装一副单杠，要求单杠与地面平行，杠与两撑脚垂直，如图 2所示，撑脚长AB、DC