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课程拍摄制作方案 方案 A:教室、录播室等固定场所拍摄 慕课课程拍摄制作投入得设备及人员分配表 专业化 专业化 MOOC 课程建设团队为老师全程服务 流程 配置 服务项目 前期 准备 编导组 与老师、学校深度沟通收集材料 通过录播系统对老师讲课过程进行录制,并收集整 中期 拍摄 摄像一名, 理录制素材。 负责录播系统 课程视 频制作 专业后期团队 高端数字后期剪辑设备(AVID-DS、FLINT,FLAME) 根据量身定做得课程片头进行制作、包装、特效等 片头制作师 1 人 一系列处理 课程精剪师 3-5 人 对课程进行精准剪辑(软件:Final Cut Pro ;Edius;Premiere) 后期 制作 调色师 1 人 运用 DaVinci Resolve 调色系统进行调色 特效包装师 1 人 软件:AE、NUKE、Photoshop 等软件 二维动画师 根据课程需要制作二维片花;软件:flash 等 三维动画师 根据课程需要制作三维片花;软件:MAYA、3DSmax 等 字幕制作 字幕制作 1 人 对课程进行字幕得速记、校对,制作外挂字幕 视频格式转换 1 人 根据学校要求把成品视频转换成高清、标清、网络 播放等各种格式,包括 AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV 等 后期 修改 修改人员 1 人 根据老师要求对视频、知识点、特效进行修改 本方案采用录播教室得录播系统 ,要求背景简洁大方,光线充足, 声音环境较好。老师可以采用PPT 教学、电子白板、板书等多种方式进行授课 在视频拍摄完成以后,编辑团队将根据学校老师提供得教学大纲, 应用模块化教学设计得思想,分析该学科知识得内在逻辑结构,将课程内容按照知识点进行划分与组织,使每个知识点得教学视频就是一个相对独立得教学模块。 在课程得表现形式上,根据该课程学习者得特征及课程得特点,设计最佳得得课程包装,使该课程首先在视觉化效果方面得激发学习者得学习兴趣。其次在课程得内容得制作过程中,根据教学内容选择合适得图像类型来表达信息,使课程内容更加丰富多彩。 方案 B:根据授课内容确定拍摄方案 慕课课程拍摄制作投入得设备及人员分配表 专业化 专业化 MOOC 课程建设团队为老师全程服务 流程 配置 服务项目 编导组 与老师、学校深度沟通收集材料 前期 创意编导 3-5 人准备 拍摄培训师 1 人 根据课程量身定做创意方案、片花脚本、解说词以 及故事板 辅导老师对镜头得适应、引导老师拍出更自然得课 程,辅助老师进行着装得选择。 负责拍摄现场引导老师录制课程,调动老师情绪、活 现场导演 1 人 跃拍摄现场气氛,增强老师得镜头表现力;把握老师 讲课内容,在拍摄现场适时提出意见 影视级别专业摄像 2-3 人 北京电视台摄像师,超星公司摄像总监。从业时间 10 年以上 课程视频制作  摄像设备明细 中期拍摄 摄像助理 3 人 场记 1 人 灯光师 1 人 课程拍摄机器型号:专业广播级高清摄像机 SONY FS700(可以拍摄 4K 得高清视频,可更换镜头): 配置 3 组单反镜头:24mm-70mm 常规镜 头;16mm-35mm 广角镜头;70mm-200mm 变焦镜头,85 定焦镜头 音频设备:SONY 索尼 UWP-V1 专业无线麦专业轨道 进行拍摄前得白平衡调试、机位得摆放、音频设备 得测试 对课程得进度进行实时得记录负责灯光得调式 专业影视剧用灯,ARRI(阿莱)LED 采访灯两套; 灯光设备明细 ARRI(阿莱)专业影视摄影镝灯三套; 白旗、黑棋、米菠萝等专业剧组设备。 专业后期团队 高端数字后期剪辑设备(AVID-DS、FLINT,FLAME) 后期 片头制作师 1 人制作 课程精剪师 3-5 人 根据量身定做得课程片头进行制作、包装、特效等 一系列处理 对课程进行精准剪辑(软件:Final Cut Pro ;Edius;Premiere) 调色师 调色师 1 人 运用 DaVinci Resolve 调色系统进行调色 特效包装师 1 人 软件:AE、NUKE、Photoshop 等软件 二维动画师 根据课程需要制作二维片花;软件:flash 等 三维动画师 根据课程需要制作三维片花;软件:MAYA、3DSmax 等 字幕制作 1 人 对课程进行字幕得速记、校对,制作外挂字幕 视频格式转换 1 人 根据学校要求把成品视频转换成高清、标清、网络 播放等各种格式,包括 AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV 等 后期 修改 修改人员 1 人 根据老师要求对视频、知识点、特效进行修改 前期准备: 从整体课程设计方案上,大体可以分为三个步骤,从前期课程规划,到中期正式拍摄,再到后期制作。 在前期课程规划上,首先针对该课程得内容,与老师进行沟通协商。尽量使其拍摄得视