从小学语文错别字现象反思识字教学-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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从小学语文错别字现象反思识字教学-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

学篇 学反思 从小学语文错别字现象反思识字教学 熊 英 图木舒克市五十团第二中学,新疆 图木舒克) 摘 要:汉字是中华民族的伟大发明之一,其代表着中国数千年的历史演变,但是 小学语文学习中,多数学生存 错别字现象, 并对部分学过的文字书写能力不强,导致在写作中错字较多,为减少该种现象的发生,从该现象中反思教师在语文教学方面的欠

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