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幼儿园小班体育教案《橘子熟了》 幼儿园小班体育教案《橘子熟了》 活动目标： 1.能在宽25厘米的纸板上走。 2.行走时，能两臂侧平举保持身体平衡。 3.在游戏中感受秋天丰收的喜悦。 4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的`乐趣。 活动准备： 1.布置：6个果篮，6颗橘子树，橘子若干。(橘子和树可用子母扣) 2.人手两块长约30厘米、宽约25厘米的纸板。 3.轻松欢快的音乐磁带，录音机。 活动过程： 游戏“摘橘子”。 教师让幼儿用纸板铺成若干条小路，在小路前站成一横排，教师交待玩法和规则：秋天到了，果园里的橘子熟了，让我们一起去果园里摘橘子。但去果园要在小路上走，不能走到路外面去(教师边讲解边示范)。走到果园后，每人摘一个橘子再走回来。 幼儿玩“摘橘子”游戏，教师巡回指导。当橘子摘完后，结束游戏。 教师小结游戏。 大懒猫和小老鼠小班体育教案 设计意图： 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。 活动目标： 1.能正面穿过障碍物并快速跑返回，不碰到铃铛。 2.提高身体灵活性和协调性，在游戏中体验快乐。 活动重点： 幼儿练习快速跑，体验游戏的快乐。 活动难点： 正面穿过障碍物不碰到铃铛，提高身体的灵活性与反应能力。 活动准备： 1.场地准备：在场地上围个圈，将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。 2.老鼠头饰每人一个，猫的`头饰一个，食物（积木）若干。 活动过程： 一、情景导入，引趣 1.小老鼠们，今天天气真好，妈妈带你们去玩一玩吧！ 2.边念儿歌，边做动作 （1）“小老鼠吱吱吱，弯下腰儿”――走走走。 （2）“小老鼠吱吱吱，蹲下身子”――走走走。 （3）“小老鼠吱吱吱，快快乐乐”――跳跳跳。 二、老鼠找食物，激趣 1.小老鼠们，我们已经好几天没吃东西了，肚子好饿，我们去找点吃的吧。 2.教师介绍游戏玩法与规则 第一次尝试，师：孩子们，看，那边有好多好吃的东西，等等！那是谁？ 师：刚才我们是怎么去找东西的呀？（请一幼儿学学同伴的样子） 3.教师小结游戏规则：要轻轻地走，不发出声音；找到好吃的要快速跑回家；要一边找一边看大懒猫有没有醒来。 4.再次游戏，教师评价。 三、老鼠过山洞，促趣 1.设置障碍，讲解游戏规则 懒猫一只老鼠也没抓住，他生气了，于是它想出了一个办法。在懒猫家门前挂了一根绳子，绳子上面有铃铛，只要老鼠们一碰到铃铛，铃铛就会响，懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走，穿过绳子，不碰到铃铛，捡起食物快速跑回家。 2.先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。 3.教师总结：我们过铃铛障碍的时候，要弯着腰、低着头，千万不能碰到绳子。 4.幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的动作。 四、延伸活动 小老鼠们真能干，找到了这么多好吃的东西，我们一起去庆祝吧！ 小班体育教案 篇1 活动目标： 1、锻炼幼儿双脚踢物的力量和反应能力。 2、体验合作游戏带来的快乐。 活动准备： 废旧的大纸箱一个、废旧报纸做成的纸球若干。音乐《健康歌》、《小星星》。 活动指导： 一、准备部分 听音乐《健康歌》，师幼一起做准备活动。 二、活动过程 1、每个幼儿拿一个纸球，自由的在场地练习踢球，比比谁踢得远。 2、小朋友，你们见过体育赛场上叔叔们踢足球吗？看过以后有什么感觉？你想不想也成为一名小小足球运动员？今天老师就带两名小朋友来当守门健将，其他的小朋友要对准球门将球踢进去，比比谁踢进得球多，守门小健将要想尽办法将小朋友踢过来的球挡在球门外，并将小朋友踢过来的球给踢回去。 3、游戏进行一段时间后，幼儿交换角色，继续游戏。 （注意：在踢球过程中，不能用手碰球，同时还要注意安全。） 三、放松部分 放音乐《小星星》，一起做放松活动。 活动反思： 幼儿在活动过程中，锻炼了双脚踢物的力量和反应能力，并从合作游戏中得到了快乐。 《小班体育教案“守门健将”附反思》摘要： 踢得远。 2、小朋友，你们见过体育赛场上叔叔们踢足球吗？看过以后有什么感觉？你想不想也成为一名小小足球运动员？今天老师就带两名小朋友来当守门健将，其他的小朋友要对准球门将球踢进去，比比谁踢进得球多，守门... 小班体育教案 篇2 活动目标： 1、练习走不同宽度和高度的平衡木。 2、能动作协调地走平衡木。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。 5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥（宽度15―20厘米左右、高度15―25厘米左右）。 松鼠头饰每人一个。 红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。 欢快