浅谈提高小学语文课前预习有效性的指导-来源：新课程（小学）（第2021001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 高效课堂 浅谈提高小学语文课前预习有效性的指导 乔宏伟 宿城新区实验小学，江苏 宿迁） 摘 要：预习是贯穿整个学习阶段的重要学习方式，是学生提高学习效率的重要途径。小学阶段的课前预习如果达不到预期的效 果，将会对学生以后的学习造成很大的影响。小学生正处于打好预习基础的时期，教师需要更加重视对学生课前预习的指导，从而培养 学生的学习习惯，打造高效课堂。 关键词：小学语文；课前预习；有效性 小学