美术课教学要发挥德育功能的渗透-来源：新课程（小学）（第2018008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

理篇 育天地 美术课教学要发挥 育功能的渗透 高众英 （吉林省大安市安广镇第三小学校，吉林 白成） 摘 要：小学生受年龄的影响，他们不具备明辨是非的能力，很多时候思想处于懵懂的状态。作为教育工作者随时都要引导他们 具有正确的思想。美术学科虽然没有品德与社会那样直截了当的政治教育，但是可以通过美术课的教学，充分利用其德育功能，潜移 默化、以耳濡染地进行感召教育。对此进行了几个方面的阐释。 关键词：小学