《比的回顾整理》教学实录-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《比的回顾整理》教学实录-来源:新课程(小学)(第2018008期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

程篇 《比的回顾整理》教学实录 刘会生 (山东省邹平县开发区第三小学,山东 滨州) 、创设情境,再现知识 希望大家 接下来的复习中,能够进一步探索,设计出更多更实 师:现 我们班有 1 位老师和47 位同学一起上数学课,同学 用也更有创意的知识梳理图。 们能不能用数学语言描 我们师生的关系? 2

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