巧借数学综合实践引导学生积累数学活动经验-来源：新课程（小学）（第2018007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 巧借数学综合实践引导学生积累数学活动经验 梅小君 （广州市白云区横沙小学，广东 广州） 摘 要：数学综合实践活动是学生的一种自主学习活动，它以问题 载体，以学生的自主参与 主要学习形式。这一学习 程对 学生而言，有一定的挑战性，是对学生综合解决问题能力的考验，此 程能深化学生的基础知识及技能，通 活动来提高学生运用数 学思维发现问题、提出问题、分析解决问题的能力。针对学校小学数学综合实践活动，探讨分析了如何巧借