《新能源材料与器件》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

新能源材料与器件 一、课程说明 课程名称（中/英文）：New Energy Materials and Devices 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：无 适用专业：本科材料学各专业 教材、教学参考书： 1.黄可龙主编，锂离子电池原理与关键技术。，化学工业出版社，2008 年 2 月 1 日； 2. 杨德仁主编，太阳电池材料。浙江大学，化学工业出版社，2011 年 2 月 24 日； 3. Whitney Colella (作者), 王晓红 (译者) ，燃料电池基础。电子工业出版社，2007 年 10 月 1 日 二、课程设置的目的意义 本课程内容涉及各类绿色电池材料基本原理、基本结构和制备工艺等，重点讲述锂 离子二次电池、燃料电池、太阳能电池等关键材料的制备、结构和应用。内容全面，知 识量适中，适合理科材料科学各专业学生。为培养能掌握新能源材料专业基本理论、基 本知识和工程技术技能，掌握新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法，了 解新能源材料科学的发展方向，具备开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性 能的基本能力的新能源材料专门人才奠定基础。 三、课程的基本要求 按照本专业培养方案的培养要求，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系 矩阵，阐述本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 教学 教学方案设计（含教学方 章节 内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 法、教学手段） 时 (含研讨) 践 锂离子电池的基 教学思路：通过典型结构分 本概念与组装技 析和储锂性能的关系; 材 料 的 结 锂离子 术； 正极材料及 教学模式：课外自学和课上 第 1 章 16 16 0 构 与 性 能 电池 制备方法； 负极 提问抢答相结合;课前导学 的关系 材料及制备方法； 和课堂作业相结合；一般归 电解质材料； 纳和重点解析相 结合。 太阳能光电材料 教学思路：通过能带结构分 太 阳 能 光 太阳能 及物理基础； 太 析，图例讲解其物理 过程; 第 2 章 8 8 0 电 材 料 的 电池 阳能电池的结构 教学模式：课外自学和课上 物理基础 和制备； 太阳能 提问抢答相结合;课前导学 学时分配 总