《功能材料》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

功能材料 一、课程说明 课程名称：功能材料/ Functional materials 课程类别：学科专业选修课程 学时/学分：32/2 先修课程：高等数学、大学物理、大学化学、材料科学基础 适用专业：材料科学与工程专业本科生 教材、教学参考书： 1. 功能材料概论，殷景华 王雅珍（哈尔滨工业大学出版社） 2. 功能材料学概论，马如璋 蒋民华 （冶金工业出版社） 3. 现代功能材料及其应用，郭卫生, 汪济奎（化学工业出版社） 4. 新型功能材料，贡长生，张克立（化学工业出版社） 二、课程设置的目的意义 功能材料课程是材料科学与工程专业本科生选修的一门专业选修课。通过本课程的 学习，学生能够掌握现代功能材料，如超导材料、功能玻璃、功能陶瓷、稀土发光材料、 智能材料、储氢材料和磁性材料的基本概念、原理和方法，了解现代功能材料的最新前 沿进展及其发展趋势，为从事新型功能材料的研发与生产打下必要的理论和方法基础。 三、课程的基本要求 知识：掌握超导材料、功能玻璃、功能陶瓷、稀土发光材料、智能材料、储氢材料 和磁性材料等功能材料的基本概念、分类方式、功能原 、制备方法、应用现状及发展 趋势等。 能力：运用功能材料的基本理论、观点和方法，识别、分析常见材料科学与工程中 涉及的材料功能问题；运用功能材料设计的基本原理和方法进行新型功能材料的研究与 开发，培养理论联系实际的能力。 素质：建立材料成分－制备工艺-材料结构－材料性能-材料效能一体的观念，通过 课程的学习培养分析沟通交流素质，建立从材料功能原理到功能材料设计与实际应用的 思维模式。通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适 应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 总 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） 时 (含研讨) 践 材料功能 功能材料的 设计的复 功能材料的概 　 由功能材料的定义 概念与分类； 杂性；组合 念与分类；功能 引入一次和二次功能 第 1 章功 功能设计原 化学在无 设计原理和方 材料的区别；根据材 能材料 4 4 0 理和方法；功 机功能材 法；功能材料的 料科学结构决定性能 概论 能材料的特 料方面的 特点；制备新方 的基本关系引入功能