高中物理相互作用讲义.docxVIP

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【最新整理,下载后即可编辑】 【最新整理,下载后即可编辑】 【1 最新力整的理概,下念载后即可编辑】 定义:力是物体和物体之间的一种相互作用; 作用效果:力可以使物体的形状发生改变(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变(速度的大小和方向); 三要素:大小、方向、作用点。 【注意以下几点】: ①力的物质性:有力发生则一定存在着施力物体和受力物体, 施力物体和受力物体总是同时存在的。 ②力的相互性:施力物体给予受力物体作用力的同时必然受到受力物体的反作用力, 即力总是成对出现的。 ③力的矢量性:力是矢量,既有大小又有方向。 ④力的独立性:一个物体可能同时受几个力作用,每个力产生独立的作用效果。 【例】以下有关力的说法错误的是( ) A.力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用 B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 C.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三种要素 D.在各种力中, 只有重力没有施力物体 力的图示和力的示意图 力的分类 根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。 根据力的效果命名:如拉力、压力、支持力、动力、阻力等。 【注意以下几点】: ①根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同;同一性质的力,效果可能不同。 ②同一个力按性质命名有一个名称,按效果命名可能有不同名称,如马拉车的力按性质叫弹力,按效果可以叫拉力或动力。 ③对力进行分类时,不能同时使用两种不同的标准,一般按性质来分。对物体进行受力分析时,只分析按性质命名的力。 【例】关于力的分类,下列说法中正确的是( ) A.根据效果命名的同一名称的力,性质一定相同 B.根据效果命名的不同名称的力,性质可能相同. C.性质不同的力,对物体的作用效果一定不同 D.性质相同的力,对物体的作用效果一定相同 重力 重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力。 重心:由于地球吸引, 物体各部分都会受到重力的作用, 从效果上看我们把各部分受的重力作用集中于一点。 【注意以下几点】: ①重心是重力的等效作用点,并非物体的全部重力都集中于重心。 ②重心的位置可以在物体上,也可以在物体外。 【例】.关于重力,下列说法中正确的是( ) A.重力就是地球对物体的吸引力,其方向一定指向地心 B.重力的方向就是物体自由下落的方向. C.重力的大小可以用弹簧秤或杆秤直接测出 D.在不同地点,质量相同的物体重力不变 5弹力概念:发生形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 5 弹力 产生的条件:①直接接触;②相互挤压(产生形变)。 弹力有无的判断方法: ①根据弹力产生的条件判断:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。 ②假设法:对形变不明显的情况, 可假设两个物体间弹力不存在, 即把与我们所研究的物体相接触的其他物体去掉,看物体还能否保持原有的状态, 若运动状态不变, 则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定存在弹力。 弹力的方向:总是与引起形变的作用力的方向相反。判断弹力方向应掌握以下三种情况:①当与面(或曲面)接触时,弹力垂直于接触面或接触面的切面。②绳上弹力沿绳并指向绳收缩的方向。③与球面接触的弹力方向的延长线或反向延长线过球心。 轻绳或细线模型 ①模型特点:柔软可弯曲、质量忽略不计、不可伸长和收缩、张力处处相等。 ②绕:若绳绕过光滑的物体(滑轮、勾、环、杆等),则从始到终各段绳都是同一根绳, 同一轻根绳处处弹力一定是相等的。 ③系:即在该点“打了个死结”,这样不同段绳就不是同一根绳了,不同根绳上的弹力不一定相等,需具体问题具体分析。 轻杆模型: 轻弹簧模型: 点与平面接触、点与曲面接触、平面与平面接触、平面与曲面接触、曲面与曲面 接触模型 常见弹力的方向 类型 方向 图示 面与面 垂直接触面指向被支持 物体 点与面 过接触点垂直于面指向 被支持物体 点与点 垂直于公共切面指向受 力物体 活结轻绳 沿绳收缩方向,张力相等 (滑轮) 死结轻绳 沿绳收缩方向,张力不相 (系) 等 轻杆 可沿杆也可不沿杆 铰链 拉力或压力刚连接 轻弹簧 沿弹簧恢复原状的方向弹簧串联 1/K=1/

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