初一语文语文鹤群语文版七年级下.pptxVIP

初一语文语文鹤群语文版七年级下第1页/共36页 第2页/共36页 第3页/共36页 第4页/共36页 第5页/共36页 第6页/共36页 江口焕（日）鹤群第7页/共36页 学习目标： ???????1、掌握生字词； ???????2、领悟课文内容，提高阅读理解能力； ?????? ?3、 体会文中表现的鹤群的团结 精神，培养同学间团结友爱 互助的好品质。 第8页/共36页 初读课文第9页/共36页 煦 煦 络绎不绝 翌 日 伫 立 凝 眸 绮 丽 剽 悍 飓 风 翱 翔 漩 涡 zhù lìqǐ lìpiāo hàn jù fēng áo xiángxuán wōxù xùyìyìníng móu读一读第10页/共36页 1、这篇文章是用第几人称写的？并找出文中的观察点。2、文章的结构层次应 怎样划分？第一人称、雁回山附近的稻田第11页/共36页 {谈论鹤群 （1~3）观看鹤群 （4~28）祝福鹤群 （29~30）鹤群文章结构第12页/共36页 鹤群翔空 鹤鹰之战救助伤鹤（4——12） （13——20）（21——28）三幅图画第13页/共36页 再读课文第14页/共36页 1、鹤群翔空时,共用了几种队形？五种队形一字形横队 单列纵队圆形队螺旋形长队竖队第15页/共36页 试一试“一群＿＿＿＿的鹤”团结协作第16页/共36页 2、在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的， 表现出鹤群怎样的精神？ 想一想！ 战前苍鹰鹤群战中战后勇敢无畏，团结拼搏精神冲混乱抓狂乱逃拧成一团第17页/共36页 合作探究第18页/共36页 1、 在鹤鹰之战中，一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”，这些描写是否破坏了鹤的形象？第19页/共36页 更加突出鹤群的 整体精神第20页/共36页 2、鹤取胜的原因是什么？你得到了什么启示？鹤：团结一致不畏惧恶势力的斗争精神。第21页/共36页 3、鹤群是如何救助伤鹤的？ 两只鹤进行救助，群鹤给予鼓励。让我想一想！第22页/共36页 4、救助伤鹤的行为表现了什么精神？扶危济困、互助互爱的精神。第23页/共36页 小结：鹤群翔空鹤鹰之战救护伤鹤 壮丽壮烈壮举 表现鹤群团结合作、互助互爱、 甚至生死相依的群体精神。让我想一想！第24页/共36页 课堂延伸第25页/共36页 第26页/共36页 第27页/共36页 第28页/共36页 第29页/共36页 第30页/共36页 第31页/共36页 团结就是力量！！！第32页/共36页 作业第33页/共36页 写一写 伤鹤救走之后的命运如何，如果因伤致命，鹤群将举行怎样的“葬礼”，那场面将是何等悲壮？康复当然离不开伙伴们的精心呵护，其间又充满了多少温馨。进行合理想象，续写课文。第34页/共36页 第35页/共36页 感谢观看！第36页/共36页