《黄继光》教学设计.docxVIP

安徽省学前和义务教育优质课评选活动 安徽省学前和义务教育优质课评选活动 《24*黄继光》教学设计 统编四年级语文下册第七单元 《24*黄继光》教学设计 【教材分析】 《黄继光》是统编小学语文教材四年级下册第七单元的一篇略读课文。本单元以“人物品质”为主题编排的课文，从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。《黄继光》写的是在上甘岭战役中，为夺取597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，献出了宝贵的生命。这一惊天动地的壮举，充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义精神。 课文结构清晰，按照事情发展的顺序描写了黄继光所在部队接到夺取高地的任务，黄继光请战，顽强战斗，壮烈牺牲以及黄继光牺牲后，部队消灭了阵地上的全部敌人。课文生动刻画了黄继光在战斗中的言行，围绕单元语文要素，学习时可利用学习提示和插图，以及阅读链接，让学生自主学习，从文中找出描写语言、动作的语句，从中感受人物品质。文后的阅读链接，叙述了我国杰出的科学家钱学森历尽艰辛，从美国返回祖国的故事，向人们展示了和平年代的另一种英雄形象。 【学情分析】 1.本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。”在四年级上册学生已有了学习“通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”的方法，体会人物心情侧重了情感的体会，而本单元学习要注意侧重对人物品质的感受。