《话说二氧化碳-学会探究》课件.pptxVIP

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  • 2023-05-08 发布于江苏
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CO2 话说二氧化碳——学会探究 怀宁独秀初中 艾 珊 你能说出二氧化碳的哪些性质呢? 不能燃烧,不能支持燃烧 密度比空气大小 能溶于水 能与澄清石灰水反应 无色无味的气体 能与水反应 与 干冰易升华 光合作用 各小组根据自己桌面提供的实验用品设计实验方案,验证二氧化碳的性质,并试着在自己的学案上画出实验简图或简述实验步骤,并进行实验。 不能燃烧,不能支持燃烧 能溶于水 能与水反应 密度比空气大 自主合作,实验探究 能与澄清石灰水反应 任务一 如何证明二氧化碳的密度比空气大? 实验现象 实验结论 向右边烧杯中通入二氧化碳后,托盘天平的指针向右偏转。 二氧化碳的密度比空气大 向烧杯中通入二氧化碳气体 任务二 二氧化碳能与石灰水反应 实验现象 实验结论 化学方程式 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 + H2O 澄清石灰水变浑浊 将气体通入澄清石灰水中 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 检验二氧化碳的方法 任务三 探究二氧化碳的溶解性 实验现象 实验结论 振荡后,塑料瓶变瘪; 二氧化碳能溶于水。 温馨提示: 二氧化碳难溶于饱和的碳酸氢钠溶液。 振荡塑料瓶 将试管倒置于盛水的水槽中 试管中的液面上升。 通常状况下,1体积水约能溶解1体积的CO2。 任务四 二氧化碳能否与水反应 紫色石蕊为什么会变红? 温馨提示 石蕊是一种

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