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- 2023-05-07 发布于四川
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学篇 教学反思
“一课一得”让语文课更有针对性
乐
城关区平凉路小学，甘肃 兰州）
摘 要：随着课程改革的深入，针对语文课知识点太过分散零碎，什么都要涉及这一问题！如何让语文教学构建高效的课堂 取得
真正的实效呢？带着对问题的思考，认为只有删繁就简 一课一得，才能真正提高课堂教学实效。
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