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第三章 第 1 课 海陆分布 编制人 审核人 授课时间 【学习目标】 1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。 2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念。 3、掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，能准确、规范地填图。 4、认识人类探索地球面貌的过程，产生求知欲和探索精神。 【重点难点】重点 七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征难点 七大洲、四大洋空间分布 课前预习案： 【使用说明】 1、 阅读教材 P42——P48 页后使用 2、 通过阅读世界地形图运用分析,观察法并讨论合作，认识什么是大洲，大陆，海，洋， 岛，半岛，群岛，海峡；掌握七大洲四大洋的相对位置，形状，分界线。 3、 本节内容较多，学生初次接触到地理事物的空间分布，建议两课时：预习案第一课时前全部完成；探究案第一课时完成探究一和探究二，第二课时完成探究三和加强探究二的第 3 题 I【教材助读】： 一、七分海洋，三分陆地： 1、加加林为什么把地球叫水球? 2、阅读P43 插图 3—1--2 三组半球的海陆分布后我们可以发现，无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球都是海洋面积 陆地面积，其中海洋面积占地表总面积 的 ，陆地面积占 ，并且海洋与陆地的分布 （选填均匀或不均匀） 二、七大洲： 1、了解一些基本概念 根据上图思考什么是大陆、岛屿、大洲、半岛？（勾画在书上）