《法律职业行为规则与法律职业伦理1》课程教学大纲.pdfVIP

《法律职业行为规则与法律职业伦理》教学大纲 课程中文名称：法律职业行为规则与法律职业伦理 课程英文名称: Legal Ethics 课程号：301050012 课程属性：专业必修课（法学实验班） 开课学期：春秋 总学时：32 学时（课堂授课学时：32 学时；实验学时：0 学时） 学分：2 先修课程：无 面向对象：法学专业 开课院/部(室/所) ：法学院法律职业伦理教研室 一、课程教学目标： 本课程是法学专业（实验班）的专业必修课程。 本课程的教学目标是： 1、掌握法律职业伦理的理论知识； 2、掌握法律职业行为规则体系； 3、使学生的法律理论知识、法律执业技能和法律职业伦理协调发展。 开设本课程，旨在通过法律职业伦理与法律职业行为规则的理论教学，使 学生掌握法律职业伦理的基础知识、加深对法律职业行为规则的理解，使学生 在法律知识、执业技能和法律职业伦理三个方面得到协调发展，从而成为德才 兼备的法律人才。 二、课程教学内容与学习目标 （一）理论教学：36 学时 知识单元1：什么是法律职业伦理 参考学时：3 学时 学习内容： 1．法律职业伦理的涵义。 2 ．法律职业伦理与法律职业道德的联系与区别。 3 ．法律职业伦理与其他相关概念的区别。 4 ．法律职业伦理的重要性。 5 ．怎样学好法律职业伦理。 学习目标： 1．了解法律职业伦理的概念。 2 ．掌握法律职业行为规则的基本体系。 3 ．认识到法律职业伦理和法律职业行为规范的重要性 作业： 1.复习法律职业伦理与法律职业行为规则的联系和区别。 2.思考当今中国的法律职业伦理危机 知识单元2：法律职业与法律职业伦理 参考学时：3 学时 学习内容： 1．律师职业及其从业条件、业务范围、职业使命。 2 ．法官职业及其从业条件、职责分工、职业使命。 3 ．检察官职业及其从业条件、职责分工、职业使命。 学习目标： 1．了解法律职业的外延。 2 ．掌握不同法律职业之间的联系和区别。 3 ．理解不同法律职业的特殊性及其在法律职业伦理方面的不同要求 作业： 1. 律师与法官、检察官各有哪些职业特点？这些职业特点对法律职业伦理 有何要求？ 2 ．律师与法官、检察官三者之间的分工与合作。 知识单元3：法律职业伦理观念 参考学时：2 学时 学习内容： 1．法律职业伦理观念。 2 ．律师的法律职业伦理观念。 3 ．法官的法律职业伦理观念。 4 ．检察官的法律职业伦理观念。 5 ．律师、法官和检察官在法律职业伦理观念上有哪些共同点和不同点。 学习目标： 1．了解法律职业伦理观念的涵义及其在法律职业伦理中的地位。 2 ．掌握不同法律职业者之间在法律职业伦理观念上的的联系和区别。 作业： 1. 法官的职业伦理观念与律师、检察官有何不同？ 2 ．律师是正义的化身吗？检察官呢？ 知识单元4 ：法律职业伦理关系概述 参考学时：2 学时 学习内容： 1．法律职业伦理关系的涵义。 2 ．法律职业伦理在调整法律职业伦理关系方面的功能。 3 ．法律职业伦理关系的种类及其特征。 学习目标： 1．了解法律职业伦理关系的概念。 2 ．理解法律职业伦理关系的重要性。 3 ．理解法律职业伦理的本质及其在调整法律职业伦理关系方面的功能。 作业： 1. 为什么说没有法律职业伦理关系就没有法律职业伦理？ 2 ．法律职业伦理观念对法律职业伦理关系有何影响？ 3 ．法律职业伦理关系与法律职业关系有何不同？ 知识单元5：法律职业伦理关系分述 参考学时：2 学时 学习内容： 1．律师与法官的职业伦理关系。 2 ．律师与检察官的职业伦理关系。 3 ．律师与检察官的职业伦理关系。 4 ．律师同行之间的职业伦理关系。 学习目标： 1．了解不同法律职业者之间的伦理关系。 2 ．掌握不同法律职业