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南通大学计算机科学与技术学院
计算机组成原理课程设计
报 告 书
课 题 名 8 位行波进位加减法器
班 级_____ _____
姓 名_____ _________
学 号_____ ___
指导教师
日 期
1
目录
1. 设计目的……………………………………………………………1
2. 设计内容……………………………………………………………1
3. 设计要求……………………………………………………………1
4. 设计原理与电路图…………………………………………………1
5. 系统调试情况………………………………………………………3
6. 设计总结与体会……………………………………………………4
7. 参考文献……………………………………………………………5
0
1 设计目的
熟练掌握补码加减法运算规则
2 设计内容
设计一个能够完成 8 位补码加减法运算的 ALU
3 设计要求
采用行波(串行)进位的方式,并具备溢出判断功能
4 设计原理与电路图 (包括总框图、微程序控制器的逻辑图、电路图和封装
图)
逻辑表达式:
S A B C
i i i i
C AB AC BC
i1 i i i i i i
AB (A B)C
i i i i i
AB.(A B).C
i i i i i
1 位全加器逻辑电路图 1 位全加器封装图 FA
1
n 位行波进位的补码加法/加法器原理图
n 位行波进位的补码加法/加法器
5 系统调试情况
测试 1:当m=0 时,执行00000001,结果如下图
所示:
2
测试2:当m=1时,执行00001,结果如下图所示
测试3:当m=0时,执000000001,结果为0,产生溢出,红灯亮,如下图
所示
3
测试4:当m=1时,执行0001,结果为1,产生溢出,红灯亮,如图所示:
6 设计总结与体会
本次课程设计,让我学到了很多。首先,我学会了如何去设计一个简单的加法器。
其次,在这次的设计中,我也遇到了很多问题,本次设计是设计一个8位的补码加法器,需
要考虑加数的正负和溢出情况,所以我找出了数电课本复习了有关知识。在画图方面的也让
我知道:做任何小事情都不要粗心,有时候你不注意一些小细节,所得的电路图就是错误的。
7 参考文献
[1] 白中英 计算机组成原理 (第四版立体化教材)[M].北京:科学出版社,
2008.
[2] 康光华 电子技术基础(第五版.数字部分)[M]北京:
原创力文档


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