原创力文档- 1
- 0
- 约2.7千字
- 约 1页
- 2023-05-07 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
学篇 验交流
新课改背景下的小学数学教学探究
金文亮
（宁夏银川市永宁县三沙源小学，宁夏 银川）
要：当前阶段，随着新课程改革的不断推行，素质教育理念渐渐得到了人们的重视，这就在一定程度上对教师的教育教学提
出了新的要求，即在平时的学科教学过程中，小学数学教师需要将重点放在学生综合能力的培养上，而不仅限于学科基础知识的传
授。基于此，小学数学教师就需要不断对数学课堂教学进行深入探究与创新，以最终借助科学
您可能关注的文档
- 浅谈多媒体在语文教学中的作用-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学低段识字教学中多媒体的有效运用-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 影视资源在小学语文写作教学中的运用分析-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 信息技术在农村小学语文课堂中的应用现状及分析-来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈背景知识在小学语文阅读教学中的应用-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学语文教材的“教育性”与“趣味性”-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 表演，让学生享受英语学习的乐趣——Unit 2 My family Part C Story time教学设计-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 活用教材，提高课堂教学有效性——谈《化简比》一课的教学-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学数学主题图的有效应用-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学生劳动教育校内外资源的开发利用-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈如何培养小学生的数感-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 好习惯，走进数学王国的敲门金砖——浅谈小学低年级数学学习习惯的培养-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生数学审题能力的培养-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学习题教学中学生创新思维的培养-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “数”与“形”融合共舞——浅谈小学数学课堂如何提高学生思维能力-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧设学习任务单，培养学生自主学习数学的能力-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学中培养学生抽象思维的策略-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 在动感、美感、情感的课堂中培养数感-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教学中数学思维应用分析-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 数学课堂中如何激发学生的灵活思维-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）