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浅谈小学生数学审题错误的成因及对策-来源：新课程（第2019005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-08 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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浅谈小学生数学审题错误的成因及对策-来源：新课程（第2019005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 学反思 浅谈小学生数学审题错误的成因及对策 黄益红 （福建省永安市北门小学，福建 永安） 审题能力是一种获取信息、处理信息、应用信息的综合能力。 术语。比如行程问题中出现的“相对而行”“相背而行”，归一问题 良好的审题能力需要有一定的语文阅读基本功和相关数学基础 中的“照这样计算”，数的读写法中的“改写”“省略”等

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