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- 2023-05-09 发布于上海
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《管理信息系统》课程设计教学大纲
课程号:060202 学分:3
课程英文名称:ManagementInformationSystem 课程类别:专业实践
开设专业:信息管理与信息系统
执笔者:刘凤英制(修)订日期:2003 年 7 月 7 日一、 实践的性质和目的
实践性是本课程的突出特点之一,也是本课程教学的难点之一。对课程的教学内容,有一定实践经验的人比较容易理解,而缺乏社会实践和工程实践的在校学生却常常是视之为空洞的教条。因此实践性教学环节在本课程教学中占有重要的地位。通过课程设计,可以培养学生独立分析解决问题的能力;进一步锻炼和提高学生的编程能力;培养学生的团队合作精神;培养实事求是、踏实细致、严肃认真的科学态度和克服困难的坚韧不拔的作风以及科学的、良好的实验素质和习惯。
二、
实践的基本内容和学时(时间)分配
序号
实验项目
学时
1
收集资料,选择具体题目
6
2
在教师的指导和同意下,确定各自的具体设计题目
6
3
在教师的指导下,进行系统分析,建立系统的逻辑模型,提交系统分析报告
12
4
系统分析报告合格后,进行系统的总体设计和详细设计,提交系统设计报告
12
5
编写程序
12
6
上机调试
30
7
设计答辩,整理设计文档,提交课程设计报告
12
说明:课程设计时间为三周,每天按 6 学时计。三、 教学的基本要求
1、要求学生针对具体的系统开发问题,进行系统
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