冀教版数学五年级下册异分母分数连加 第八课时 同步练习.docVIP

2-8异分母分数连加 第八课时 同步练习 一．填空题。 1、计算，可以运用加法（ ），先算（ ），再加上（ ），结果是（ ）。 2、计算分数连加，一般先（ ），再计算。有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。 计算时，把（ ）和（ ）先相加比较简便，结果是（ ）。 =（ ）。 二、判断题。 整数加法运算定律对于分数加法同样适用。（ ） 计算，可以把分母相同的分数先相加，只是运用了加法结合律。（ ） 3、。 （ ） 4、 。 （ ） 三、计算题。（能简算的要简算。） 四、解决问题。 1、一个建筑队7月份上旬修路千米，中旬修路千米，下旬修路千米。这个月一共修路多少千米？ 妈妈买了一个西瓜，小明吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，他们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 参考答案 一．填空题。 1、答案：交换律和结合律 解析：整数加法的运算定律同样适用于分数加法。计算时，把分母相同的分数先相加，等于整数1，再加上，得，使计算简便。 2、答案： 通分 答案： 4、答案： 解析：计算时，运用加法交换律和结合律，把分母相同的分数先相加，计算比较简便。 二、判断题。 1、答案：√ 答案：× 解析：计算，可以把分母相同的分数先相加，运用了加法交换律和结合律。 答案：× 解析：计算，最后结果要化成最简分数。应该等于。 答案：× 解析：计算 ，先把分母相同的两个分数相加，再加上，计算要通分，再相加。，所以=。 计算题。 1、答案： == 解析：计算本题，可以把分母相同的两个分数先相加，再加上另一个数。 2、答案： = 解析：本题不能简算，异分母分数连加，可以先通分，再相加。 3、答案： 解析：本题可以简算，根据加法交换律和结合律，把和先相加，再加上。 答案： = 解析：本题可以简算，把分母相同的两个分数先相加。 解决问题。 1、答案：（米） 答：这个月一共修路米。 解析：一个建筑队7月份上旬修路千米，中旬修路千米，下旬修路千米。求这个月一共修路多少千米，用加法计算，列式为，先通分，再相加。 米。 2、答案： 答：他们一共吃了这个西瓜的。 解析：妈妈买了一个西瓜，小明吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，求他们一共吃了这个西瓜的几分之几，用加法计算，列式为，先通分，再相加。。