原创力文档课标分析
本课时为词汇教学，教学重点是让学生能在情境中运用句型Look at that … .It’s….！描述自己喜欢的动物，与课标有以下联系：
第二部分：一 总目标 ：义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
第四部分：一 教学建议：面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础。在教学中，教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异，优化课堂教学，提高教学效率，为学生继续学习奠定基础。
第四部分：一 教学建议：教材是实现教学目标的重要材料和手段。在教学中，教师妥善于根据教学的需要，对教材加以适当的取舍和调整。
第四部分：二 评价建议：充分发挥评价的积极导向作用。
本课时教学过程中，不论从热身环节、新知学习环节，还是巩固操练环节，我都以学生实际生活为基础，为学生创设真实的语言情境，让学生积极大胆的进行对话练习展示，在培养学生团结合作精神的同时，鼓励学生学以致用，这与第二部分：一 总目标 ：义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养相联系。
在热身环节，我设计了歌曲，让学生更好地进入主题，从而激发学生学习的兴趣。这与第四部分：一 教学建议：面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础。在教学中，教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，关注个体差异
文档评论（0）