基于德育视角下小学音乐课堂教学的实践探讨获奖科研报告.docxVIP

下载本文档

0
0
约3.13千字
约 4页
2023-05-12 发布于陕西
举报
版权申诉

基于德育视角下小学音乐课堂教学的实践探讨获奖科研报告.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于德育视角下小学音乐课堂教学的实践探讨获奖科研报告摘 ?要：随着社会的发展，我国的教育水平的发展也突飞猛进。新课改要求，必须在每个学科的教学中都渗透德育教育，要注重培养学生正确的价值和道德素养，规范他们的行为准则。小学音乐是素质教育中不可或缺的重要内容，音乐教师在教学的过程中，一定要注重德育的渗透，培养学生们的审美能力、道德素养，树立小学生健康的人格，培养他们乐观的精神，促进小学生的全面发展。关键词：德育视角;小学音乐课堂教学;实践探讨引言 2014年1月10日，教育部颁布的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出：“艺术教育对于立德树人具