适应新环境第一课时课件　.pptxVIP

适应新环境认识新同学 周边的同学你们都认识吗？“串名字游戏”规则：小组成员围成一个圈，从老师右手的第一位同学按照顺时针方向轮流自我介绍，但是要说，我是....后面的....依次下去，最后一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。 进入新学校，我们会遇到哪些变化？学习上：生活上：人际交往上：环境上：其他：内容增多，任务加重住宿，饭食新的老师，新的同学班级、宿舍、校园课堂小作业：p3页 客观环境的变化： 期望值与现实的落差： 自我松懈与现实压力的冲突： 独立意识与自理能力的落差：不能适应新的自我缺乏正确的认识、产生自卑感。不能调适自己的情绪找原因 柱子是圆的还是方的？ 那个女人是真实的还是属于拼图里的？ 盯住黑点，身体前后移动看看效果。 你看看，是向上还是向下？ 从不同的角度看问题，得出的结果是不一样的。事实有的时候也并非就是你看到的或你想象的那个样子。 感谢同学们的聆听