冀教版数学五年级下册最小公倍数的求法 第五课时 同步练习.docVIP

2-5最小公倍数的求法 第五课时 同步练习 填空 1、 两个数的公倍数都是这两个数的最小公倍数的（ ） 2、两个互质数的最小公倍数是195，其中一个数是13，则另一个数是（ ）。 3、两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 判断 两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（ ） 2、两个数的最小公倍数一定大于这两个数中的任何一个数。 （ ） 3、两个数的最大公因数一定能整除它们的最小公倍数。（ ） 4、如果两个数的积是它们的最小公倍数，这两个数一定是互质数。（ ） 5、两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。（ ） 6、12和18的最小公倍数是这两个数的最大公因数的6倍。 （ ） 选择 1、15和75的最小公倍数是（ ）。 A．1 B．5 C．15 D.75 已知a和b是两个质数，这两个数的最小公倍数是（ ）。 A．a B．b C．ab 3、两个数的最小公倍数是45的是（ ）。 A．15和30 B．45和90 C．9和15 两个数的最小公倍数是12，那么（ ）一定是这两个数的公倍数。 A．18 B．20 C．36 D.40 用短除法求下列各组数的最小公倍数。 12和15 8和10 25和60 12和64 应用题 两个数的最大公因数是9，最小公倍数是90，求这两个数分别是多少？ 答案 填空 倍数2.153.2；40二、判断 1-6 √×√√√√ 三、选择 1-4 DCCC 四、用短除法求下列各组数的最小公倍数。 12和15的最小公倍数是60； 8和10的最小公倍数是40； 25和60的最小公倍数是300； 12和64的最小公倍数是192。 五、应用题 解：90÷9＝10 10是这两个数独有质因数的乘积，所以根据10＝2×5，可知，10是这两个数独有质因数的乘积，又因为9是这两个数公有质因数的乘积，所以这两个数是： （1）9×2＝18，9×5＝45 （2）9×10＝90，则另一个数是9，即有倍数关系的两个数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数； 答：这两个数是18和45或者是9和90。