刍议新理念下小学语文课堂教学有效性-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 效课堂 刍议新理念下小学语文课堂教学有效性 贾世艳 （吉林省珲春市第二实验小学，吉林 珲春） 摘 要：随着小学语文低年级教材的改版，内容发生了很大的变化。比如，小学生先学汉字再学拼音、教学内容中的插图增多、传 统文化有机融入教材的编排中。而这种教材的变化也体现出新教学理念。教师要根据新理念的标准提升小学生的语文素养，