浅谈小学语文低年级识字教学的问题与策略-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 浅谈小学语文低年级识字教学的问题与策略 陈秀玉 （广东省台山市少年宫，广东 台山） 摘 要：小学语文的识字教学在小学语文教学中是一个重要的教学环节。它对推进小学语文教学改革具有促进作用，同时对学生 的终身发展也有着重要意义。 关键词：低年级；语文；识字教学；问题；策略 识字教学自古以来 是启蒙 育 学的重要组成部分，是最 现在多媒体设施基本完善，少数 师基本能借助这些设施来辅助 基本的一项