小学生课外阅读现状及指导策略的探讨-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 改论坛 小学生 外阅读现状及指导策略的探讨 林雅影 （连江县教师进修学校附属小学，福建 福州） 摘 要：对于小学生来讲，其阅读能力的培养以及良好阅读学习习惯的形成与学习方法的积累，仅通过课堂上教师的讲解引导是 不够的，再加上素质教育理念不断推行下，其教师也逐渐重视学生课外阅读学习的引导，希望通过适当拓展课外阅读来增强知识与经 验的积累。 关键词：小学生；课外阅读；指导策略 课外阅读是学生自主学习