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- 2023-05-09 发布于四川
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学篇 验交流
丰富语文课堂,培养学生自主探究精神
殷立丹
(河北省石家庄中华绿园小学,河北 石家庄)
摘 要:苏霍姆林斯基曾表明:每个人的灵魂深处都希望自己是一个探究者、发现者。儿童在这方面的需求更是强烈。因此,结合
儿童的这一特点和新课标的要求,在小学 文教学中,教师应该重视学生的主体地位,充分发挥其自主探究精神,从而培养语文素养。
关键词:小学 文;自主探究;问题;音乐;小组合作
随着新课改的深入
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