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- 2023-05-09 发布于四川
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索篇 改论坛
浅谈如何让孩子快乐写字
彭 芳
（江苏省宿迁市宿迁经济技术开发区南蔡实验学校，江苏 宿迁）
摘 要：在当前的课程改革中，教师对学生的书写能力应当引起足够重视。小学生书写格式不规范，写字不够美观，缺乏持续练习
的耐心，是小学语文教学和学生学习的一大障碍，难以夯实学生的书写基础。因此，教师要从兴趣出发，
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