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高考物理复习建议 物理学是一门探讨自然界与人类的科学，以下是物理网为 大家整理的2020高考物理复习建议，希望可以解决您所遇到 的相关问题，加油，物理网一直陪伴您。 2020高考物理复习建议 1 1.摸透主干知识 近几年高考理综试卷及物理单独命题试卷，都注意突出考 查主干知识，包括匀变速运动规律、牛顿定律、机械能守恒、 机械波、带电粒子在电场中的加速与偏转、带电粒子在磁场中 的运动、电磁感应等，命题兼顾对非重点知识(热、光、原)的 考查，在试卷中这三部分均有相应的试题，这些非重点知识的 考查多以选择题出现，侧重于对知识的理解，也体现出了一定 的综合度。 2.能力驾驭高考 物理学科的能力可概括为理解能力、推理能力、分析综合 能力、应用物理处理物理问题能力、实验和探究能力，其中理 解能力既是基础也是核心。近几年高考试题还出现了许多对自 主学习和创新能力考查的新情景试题，这类题目考查考生快速 接受和应用新知识的自主学习能力，解题的关键是准确地提取 有效信息，然后用已学过的知识加上新的信息来解决问题。 3.科技领跑生活 高考试题情境设计注重物理与实际生活的联系，试题的命 制都是从生活实际现象或实际问题入手，源于考生熟悉或熟知 的生活现象。在近几年的高考物理中，应用型、创新型试题尤 为明显，而物理中每一重要的知识块，几乎也都与现代科技紧 密相关，同学们要善于挖掘生活中的物理应用事例，关注生 活、关注社会热点、关注新兴科技。 4.掌握实验探究技巧 近几年高考实验试题更加强调动手操作、分析推理、实验 设计能力，强调实验思想和方法的理解与应用。因此，考生要 养成良好的实验探究习惯，掌握实验探究技巧。 (1)明确实验目的、原理或理论根据。包括用什么物理定 律、公式，电学实验用什么电路图等。还要搞清哪些是已知 量、被测量。然后选择所需的仪器和实验条件，进而设计好实 验步骤，画好记录表格等。 2020高考物理复习建议2 1.知识上要求考生有扎实的基本功能 知识是能力的基础和载体。知识的准确掌握，是培养能力 的前提。 ①深入理解概念、规律，知道概念规律的来龙去脉。 物理知识对于学生来说是一系列的符号系统(概念)和符号 关系系统(规律)。在这个庞大的系统中，准确地理解符号模型 的内涵(包括理解一系列日常用语在物理学领域的特定的含 义)。除了物理概念之外，物理学习、解题过程中会遇到一些 表述空间、时间、状态、程度等内容的定语、状语、补语或者 是从句。这些语言成分在物理学科当中有其特定的物理意义， 平时就应该特别注意搜集整理这类词语，提高对物理问题的理 解能力。例如物理题中经常出现“恰好分离”这个词组，它的 物理含义是两物体间的弹力作用N=0，但位置坐标相同，加速 度不同，“相对静止”则是指两个物体的加速度相同、速度也 相同，等等。 ②将知识结构成网络 只有当学生能够像穿珍珠那样把知识串起来，并编制成 网，形成知识体系，才能够比较清楚地了解物理知识的全貌。 才可能站得高一些，学会从全局的高度去总揽物理知识。举例 来说力学的五大规律是牛顿运动定律、动能定理、动量定理、 机械能守恒定律和动量守恒定律。其中前三个规律描述的是力 作用在物体上时，力的作用效果的规律“力的瞬时作用效果是 使物体产生加速度，力在时间上的积累效果是使物体的动量发 生变化，力在空间上的积累效果是使物体的动能发生变化。用 这三个基本规律就可以把力和运动状态变化的关系从各个侧面 概括清楚。动能定理、动量定理描述的都是过程与状态变化之 间的关系。具体说来过程量之和等于状态变化量之差。 ③搞清模型与规律的关系问题 中学阶段学习运用规律解决可以解决的问题。高考中考生 所面对的所有问题都是早已被验证是正确的。学生要做的工 作：一是将具体的问题转化成一个模型;二是将这个模型所遵 循的所有规律都找出来。由于高中阶段规律学习是分阶段的， 所以模型所对应的规律不是一次完成的。高考复习中应该对模 型所遵循的规律加以整理，以便得心应手地运动这些规律。例 如匀变速直线运动所遵循的规律是：运动学公式(五个)、牛顿 运动定律(三个)、动能定理、动量定理，如果转换研究对象 (以物体+地球组成的系统为研究对象)，匀变速直线运动还可 能遵守机械能守恒定律。解题的物理过程就是从中挑选合适的 规律，用最经济的方