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高三数学关键复习重要知识点 练习就是高考，高考就是练习，让每一次的练习成为高考的模拟，让高考 成为日常的练习。以下是作者整理的有关高考考生必看的高三数学复习重要知 识点，期望对您有所帮助，望各位考生能够爱好。 高三数学复习重要知识点 1 1.对于函数 f(x)，如果对于定义域内任意一个 x，都有 f(-x)=-f(x)，那 么 f(x)为奇函数; 2.对于函数 f(x)，如果对于定义域内任意一个 x，都有 f(-x)=f(x)，那么 f(x)为偶函数; 3.一样地，对于函数 y=f(x)，定义域内每一个自变量 x，都有 f(a+x)=2b- f(a-x)，则 y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称 ; 4.一样地，对于函数 y=f(x)，定义域内每一个自变量 x 都有 f(a+x)=f(a- x)，则它的图象关于 x=a 成轴对称。 5.函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性，函数的奇偶性是函数的整 体性质 ; 6.由函数奇偶性定义可知，函数具有奇偶性的一个必要条件是，对于定义 域内的任意一个 x，则-x 也一定是定义域内的一个自变量 (即定义域关于原点对 称). 高三数学复习重要知识点 2 一、充分条件和必要条件 当命题“若 A 则 B”为真时，A 称为 B 的充分条件，B 称为 A 的必要条件。 二、充分条件、必要条件的常用判定法 1.定义法：判定 B 是 A 的条件，实际上就是判定 B= A 或者 A= B 是否成 立，只要把题目中所给的条件按逻辑关系画出箭头示意图，再利用定义判定即 可 2.转换法：当所给命题的充要条件不易判定时，可对命题进行等价装换， 例如改用其逆否命题进行判定。 3.集合法 1 在命题的条件和结论间的关系判定有困难时，可从集合的角度推敲，记条 件 p、q 对应的集合分别为 A、B，则： 若 A B，则 p 是 q 的充分条件。 若 A B，则 p 是 q 的必要条件。 若 A=B，则 p 是 q 的充要条件。 若 A B，且 B A，则 p 是 q 的既不充分也不必要条件。 三、知识扩大 1.四种命题反应出命题之间的内在联系，要注意结合实际问题，知道其关 系(特别是两种等价关系)的产生进程，关于抗命题、否命题与逆否命题，也能 够叙述为： (1)交换命题的条件和结论，所得的新命题就是本来命题的抗命题; (2)同时否定命题的条件和结论，所得的新命题就是本来的否命题; (3)交换命题的条件和结论，并且同时否定，所得的新命题就是原命题的逆 否命题。 2.由于“充分条件与必要条件”是四种命题的关系的深化，他们之间存在 这密切的联系，故在判定命题的条件的充要性时，可推敲“正难则反”的原 则，即在正面判定较难时，可转化为运用该命题的逆否命题进行判定。一个结 论成立的充分条件可以不止一个，必要条件也能够不止一个。 高三数学复习重要知识点 3 1.有关平行与垂直 (线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的 进程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题 (包括论证、运算角、 与距离等)中不可缺少的内容，因此在主体几何的总复习中，第一应从解决“平 行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功 能，通过对问题的分析与概括，掌控立体几何中解决问题的规律--充分利用线 线平行 (垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高逻 辑思维能力和空间想象能力。 2.判定两个平面平行的方法： (1)根据定义--证明两平面没有公共点 ; (2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面 ; (3)证明两平面同垂直于一条直线。 2 3.两个平面平行的主要性质： (1)由定义知：“两平行平面没有公共点”; (2)由定义推得：“两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个 平面”; (3)两个平面平行的性质定理：“如果两个平行平面同时和第三个平面相 交，那么它们的交线平行”;