复习5-细胞的能量供应和利用.pptxVIP

一、酶的作用和本质;;;;4、以下各项中，对酶的表达不正确的选项是 A.酶是生物化学反响的催化剂 B.酶参与化学反响的前后，本身无变化 C.酶的根本组成单位是氨基酸或核苷酸 D.酶只能在活细胞中合成和起催化作用 5、常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧 气，最好是投入 A.一大块猪肝 B.切成小块的猪肝 C.猪肝研磨液 D.生锈铁钉; 二、酶的特性; 酶具有高效性 酶的作用条件较温和;温度过高和过低, pH过高和过低 对酶活性的影响其本质相同吗？;;3、能够使唾液淀粉酶水解的是 A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.肽酶 4、唾液淀粉酶进入胃后，将 A.继续催化淀粉水解 B.停止催化淀粉水解 C.自身被酶催化水解 D.受胃液保护不分解 5、以下有关酶的表达错误的选项是 A.组成大多数酶的根本单位是氨基酸 B.少数的酶是RNA C.每种酶都具有高效性，专一性 D.酶都具有消化功能 6、白蚁可以吃木材，其原因是白蚁体内含有 A.淀粉酶 B.强酸 C.强碱 D.纤维素酶 ;8、以下图是人体内某化学反响的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反响前、中、后过程。;一、ATP的结构;ATP的分子结构简式可以表示为：;ATP的水解过程;;;1.以下哪些有机化合物是细胞的主要能源物质？〔 〕 A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.固醇;3.对ATP ADP+Pi+能量的表达，不正确的选项是( ) A.上述过程中存在着存在着能量释放和储存 B.该过程保证了生命活动的顺利进行 C.所有生物细胞内ADP转换为ATP所需要的能量 均来自呼吸作用 D.该反响无休止的在活细胞中进行;5 、如果一个ATP脱去两个磷酸，该物质就是构成核酸的根本单位之一，称为〔 〕 A、腺嘌呤核苷酸 B、鸟嘌呤核苷酸 C、胞嘧啶核苷酸 D、 鸟嘧啶核苷酸 ;呼吸作用的概念;〔一〕有氧呼吸的过程;;①主要场所：;葡萄糖;无氧呼吸总反响式;三、有氧呼吸与无氧呼吸的区别;绿叶中色素的提取和别离;;蓝紫光;;二、实验——绿叶中色素的提取和别离 1 实验原理： 2 方法步骤中需要注意的问题：〔步骤要记准确〕 〔1〕研磨时参??二氧化硅和碳酸钙的作用是什么？ 〔2〕实验为何要在通风的条件下进行？为何要用培养皿盖住小烧杯？滤纸条放入试管后为什么用棉塞塞紧试管口？;〔3〕滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液？ 〔4〕滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？ 有四条色带， 三、捕获光能的结构——叶绿体 结构： 与光合作用有关的酶分布于 中。 光合作用色素分布于 上。;;CO2 + H2O;场所:;暗反响; 光反响;影响光合作用的因素：;;能够将无机物合成有机物，以供自身利用的生物。例如绿色植物;3.在光合作用中,葡萄糖是在 中形成的，氧气是在 中形成的，ATP是在 中形成的，CO2是在 固定的。;1.以下关于光反响和暗反响的表达中，正确的一项 是〔 〕 A、光反响和暗反响都能生成ATP B、光反响属于能量代谢，暗反响属于物质代谢 C、光反响需要光，暗反响在有光条件下也能进行 D、光反响的产物O2、[H]、ATP是暗反响所必需的; １、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是 ①产生的酒精对细胞有毒害作用 　 ②产生的乳酸对细胞有毒害作用 　 ③没有专门的无氧呼吸结构 ④产生的能量太少 　 A、①②　 B、②③　 C、③④　 D、①④ ２、蛔虫在体外培养难成活的原因是 Ａ、失去运动能力　　　 Ｂ、失去捕食的能力 Ｃ、不能忍受较高氧分压　 Ｄ、感觉太迟钝;３、豌豆发芽的早期，CO２释放量比O２吸收量多３－４ 倍，这是因为种子此时的〔 〕 Ａ、无氧呼吸比有氧呼吸强　 Ｂ、光合作用比呼吸作用强 Ｃ、有氧呼吸比无氧呼吸强　 Ｄ、呼吸作用比光合作用强 ４、贮存水果和粮食时，充加CO２或抽取空气，能延长贮存的时间，主要是由于〔 〕 Ａ、抑制有氧呼吸　 Ｂ、促进有氧呼吸 Ｃ、抑制无氧呼吸　 Ｄ、促进无氧呼吸;6、如果一定重量的黄豆