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开学第一课中班安全教育教课设计 活动目标： 、经过观看情形表演，认识睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不可以随意玩玩具。 、愿意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。 活动准备： 、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 、教课挂图和幼儿用书。 活动过程： 一、以情形表演的方式，向幼儿提出问题，引起幼儿对不健康 的午休行为的思虑。 （如情形表演有困难，可指引幼儿观看教课挂图） 、激发幼儿的学习兴趣：教师指引幼儿观看安全标记挂图，就此中的交通安全小故事鼓舞幼儿探究依据什么标记过马路？ 、提出问题，请幼儿思虑： ⑴为何不可以蒙头睡觉？ ⑵睡觉的时候为何不可以玩玩具？ ⑶为何不可以趴着睡？ 二、指引幼儿阅读幼儿用水，认识睡觉的正确姿势。 1）教师：如何睡会发生危险，如何睡才能让自己睡得更舒畅呢？我们看看书上的小朋友是如何睡的。 2）教师在幼儿阅读后发问：你最喜爱哪一种睡法？今日午休的时候你准备怎么睡？ 三、游戏“宝宝睡觉了”。 、老师这里有好多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想想，宝宝怎么睡才更舒畅。 、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。教课目的： 1、教育学生恪守交通规则，注意人身安全，‘教课设计’安全教育 教课设计。 、建立起正确的安全防卫心理，增强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 、掌握紧迫状况下的逃生策略。 教课要求： 知识方面：认识相关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：经过学习，时刻提升警惕，自觉做好防备工作。觉醒方面：认识安全的必需性，建立安全意识；增强安全的责 任感。 教课要点：危害安全的行为，及自救举措。 教课方法：导、读、议、评相联合。 课时：一课时。 教课过程： 一、恪守交通规则，注意人身安全。 自觉恪守交通法例除提升交通安全意识、掌握基本的交通安全知识外，还一定自觉恪守交通法例，才能保证安全。以下两点是大家一定掌握并要在平常生活中严格恪守的。 开学第一课中班安全教课设计 1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右侧行走。走路时要集中精力，眼观六路，耳听八方；不与灵活车抢道，不忽然 横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有禁止行人通行、危险等标记的地方。 2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，挨次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不可以贪恋廉价，乘坐车况不好的车，不要乘坐黑巴、摩的，由于这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时一定恪守车站、码头和机场的各项安全管理规定。 3）此刻，跟着生活水平的提升，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，禁止违章违纪驾驶。 二、建立起正确的安全防卫心理，增强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。 、目前，在中学生中，有一部分学生缺少正确的安全防卫心理，他们中有人被欺诈，有人被欺凌，甚至有人被杀戮，此类案件俯拾皆是，甚至有上升的趋向。所以，对我们中学生增强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理特别重要。 、害人之心不行有，防人之心不行无。 三、紧迫状况下的逃生策略 （一）地震 发生地震时： 1）从人感觉振动到建筑物被损坏大概只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你能够快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，卫生间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下边，震后快速撤退，以防强余震。 2）学校，商铺，影剧院等人群齐集的场所如碰到地震，最忌慌张，应立刻躲在课桌，椅子或牢固物件下边，待地震事后再有序地撤退。 3）如在街道上碰到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊野碰到地震，要注意远离山崖，斜坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持沉着，想法自救。没法出险时，要保留体力，全力找寻水和食品，创建生计条件，耐心等候营救，教课设计《‘教课设计’安全教育教课设计》。 （二）火灾 水火无情，尽人皆知。世界卫生组织的统计说，近5年来，全 世界均匀每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火暴虐的紧急时刻，一定坚持三要、三救、三不 的原则，才能够转败为胜，九死一生。 、三要 1）要熟习自己住处的环境 平常要多注意察看，做到对住处的楼梯、通道、大门、紧迫疏 散出口等如数家珍，对有没有平台、天窗、暂时逃难层（间）胸中有 数。 2）要遇事保持沉稳沉着 3）要警惕烟毒的损害 、三救 （1）选择逃生通道自救 发生火灾时，利用烟气不浓或大火还没有烧着的楼梯、分散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。假如能顺利抵达失火楼层以下，就算基本出险了。 2）结绳下滑自救 3）向外界求救 3、三不 1）不乘一般电梯 2）不轻易跳楼 3）不迷恋