聚焦德育渗透，促进小学英语教学-来源：新课程（第2022005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 聚焦德育渗透，促进小学英语教学 张英梅 （江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校，江 宿迁） 小学生就是一 白纸，教师怎么教，学生就会怎么 能从内心出发坚持下去啊”，然后教师也可以讲讲自己 学，甚至可以影响学生的一生，因此，在开展教育工作 的 ，最后向学生讲解 的含义。 时，不仅要教学生学习文化知识，更应该教学生学习道 在这样的