基于人本理念的小学语文教学评价研究-来源：新课程（第2022001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 基于人本理念的小学语文教学评价研究 海波 甘肃省陇西县柯寨镇崖坪小学，甘肃 陇西） 增强学生的学习动机和兴趣是小学语文教学中的 章的内容。在本篇课文的教学中，教师应引导学生感受 重要内容。在教学过程中，要坚持人本理念，从学生的角 风景，感受作者的秋意，体会作者是如何描述晚江上的 度设计合理的课程评价，尊重学生的观点。语文教师不 风景的。因为文章大多是采用拟人的修辞手法，采取借 仅要注重教学效果的