论充分利用高中研究性学习培养地理实践力-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.39千字
  • 约 2页
  • 2023-05-11 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 举报

论充分利用高中研究性学习培养地理实践力-来源:新课程(第2022004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 经验交流 论充分利用 中研究性学习培养地理实践力 罗梦婷 广西防城港市北部湾高级中学,广西 防城港) 《普通高中地理课程标准(2017 年版)》明确提出地 法上也是相通的。 理课程的总目标是培养学生的地理学科核心素养,落实 地理学科的研究性学习即地理研究性学习,是开展 立德树人的根本任务。地理实践力是地理核心素养的基 类似科学研究的综合学习活动。目前 中地理实践活动 本活动经验,一

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档