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矛和盾的集合课文加生字资料第1页/共73页 矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 战场合二为一 大显神威首次 乱成一团 长处 胜利者 坦克 我会读第2页/共73页 矛盾攻炮坦集战持龟架兵神退蜗般第3页/共73页 矛máo部首：矛结构：独体字组词：矛盾长矛第4页/共73页 盾dùn部首：目结构：半包围组词：矛盾盾牌第5页/共73页 集jí部首：木结构：上下组词：集体集合第6页/共73页 持chí部首：扌结构：左右组词：主持支持第7页/共73页 般bān部首：舟结构：左右组词：一般般配第8页/共73页 架jià部首：木结构：上下组词：架子书架第9页/共73页 龟guī部首：丿或刀结构：上下组词：乌龟海龟第10页/共73页 攻gōng部首：工结构：左右组词：攻打进攻第11页/共73页 炮pào部首：火结构：左右组词：炮火大炮第12页/共73页 坦tǎn部首：土结构：上下组词：坦克平坦第13页/共73页 战zhàn部首：戈结构：左右组词：战斗战争第14页/共73页 神shén部首：礻结构：左右组词：神仙神话第15页/共73页 兵bīng部首：八结构：上下组词：士兵兵器第16页/共73页 退tuì部首：辶结构：半包围组词：退出退让第17页/共73页 wō niú fā 发现 gēng 更改发 更 fà 头发 gèng 更加 蜗牛 zhǎng 长大 难 长 cháng 长处 nánnàn困难 难过灾难 患难kéqiào蛋壳 地壳 金蝉脱壳壳第18页/共73页 猜成语第19页/共73页 刻舟求剑第20页/共73页 掩耳盗铃第21页/共73页 盲人摸象第22页/共73页 坐井观天第23页/共73页 对牛弹琴第24页/共73页 画龙点睛第25页/共73页 揠苗助长第26页/共73页 自相矛盾第27页/共73页 各种各样的矛：各种各样的盾：第28页/共73页 矛盾进攻自卫_________第29页/共73页 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册25 矛和盾的集合第30页/共73页 思考： 课文主要讲了一件什么事？第31页/共73页 课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。盾进攻自卫矛坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者主要内容：第32页/共73页 见识过坦克的威力吗?第33页/共73页 1916年，英军的坦克首次冲上战场。 德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!第34页/共73页 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!第35页/共73页 坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上 大显神威。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。 德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里。大显神威。!第36页/共73页 12345第37页/共73页 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。第38页/共73页 手持（ ）持： 1.拿着，握着 2.支持，保持 3.主管 第39页/共73页 手持（ 1 ）持： 1.拿着，握着 2.支持，保持 3.主管 第40页/共73页 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。第41页/共73页 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。第42页/共73页 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦