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- 2023-05-12 发布于河北
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义务教育《英语课程标准》(2022年最新修订版)原版附解读和
测试题及答案
一、课程性质
英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广
泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,也是
传播人类文明成果的载体之一,对中国走向世界、世界了
解中国、构建人类命 共同体具有重要作用。
《义务教育英语课程》体现工具性和人文性的统一具
有基础性、实践性和综合性特征。学习和 用英语有助于
学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步
形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看
待世界,树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化自信形
成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适
应未来社会发展奠定基础。
二、课程理念
(一) 发挥核心素养的统领作用
《英语课程》以落实立德树人根本任务,以培养有理
想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。围绕
核素养确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式改
进考试评价,指导教材建设,开展教师培训。
(二) 构建基于分级体系的课程结构
遵循外语学习规律,借鉴国际经验,立足我国义务
教育阶段英语教育实际,充分考虑学习条件
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