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- 2023-05-11 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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教学篇 经验交流
浅谈如何营造小学数学课堂气氛
袁小莉
甘肃省天水市马跑泉中心学校,甘肃 天水)
课堂气氛严格意义上并不属于课堂的任何环节,但 取较好的态度和积极的情绪去维护关系,而面对成绩较
是却对课堂教学的顺利进行有着重要作用。营造轻松良 差的学生和班级时却不愿意花太多的时间和工夫去维
好的小学数学课堂氛围,能够提升小学生参与数学课堂 护师生关系,这样也会导致不同学生和不同班 的课堂
的积极性,帮助提升小
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