略谈高中班主任柔性管理策略-来源：新课程（第2022004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 班级管理 略谈高中班主任柔性管理策略 魏萍萍 甘肃省兰州市皋兰县第一中学，甘肃 兰州） 在高中班级管理模式中，柔性管理具有重要的现实 产生强烈的主人翁意识，真切地感受到自己是班级中不 意义。一般来说，在班级管理中，班主任的管理策略直接 可或缺的一分子，从而全面激发学生参与班级管理的热 影响着学生的正常发展，运用柔性化管理模式，可调动 情，维持良好的班级管理秩序。 学生参与班级事务的积极性，有效改善