核心素养视角下开展小学语文阅读教学的有效路径思考-来源：新课程（第2022005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 核心素养 核心素养视角下开展小学语文 阅读教学的有效路径思考 谢志强 （甘肃省陇南市成县红川小学，甘肃 陇南） 以核心素养为导向的人才培养计划已受到教育领 教学中加以渗透对学生逻辑、直觉、形象、创造思维能力 域的广泛认同。立足于小学语文的学科特点，重视小学 的培养。第三，提升学生审美鉴赏以及创造能力。在语文 语文各方面教学，其中阅读教学则是其重要内容之一。