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- 2023-05-11 发布于四川
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索篇 教学研究
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
张进周
甘肃省正宁县第三中学，甘肃 庆阳）
当前的教育更加重视学生自身发展，教师要深入了 法来减少雾霾？”对于这一问题，学生能够积极回答，如
解学生，帮助学生实现理论与实践有效结合，进而提 减少不可再生能源使用、推行清洁能源、控制氮肥使用
学习效
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