层级互动式教学模式及其在高中数学教学中的实践-来源：新课程（第2022004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 方法展示 层级互动式教学模式及其在 中数学教学中的实践 柳生强 甘肃省渭源县第二中学，甘肃 渭源） 数学对发展学生的逻辑思维能力有非常关键的影 三、层级互动式教学模式在高中数学教学中的实践 响，对于高中阶段的数学教学来说，难度系数较 。教师 策 一方面需要关注多种教学策略的整合利用；另一方面需 （一）课前分层 要站在学生的角度，了解学生的个性化发展要求