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教学篇 经验交流
初中历史教学中学生问题意识的培养
何永文
(甘肃省临夏回族自治州积石山县移民初级中学,甘肃 积石山)
在当前教育背景下,教师在组织学生学习历史知识 深入探析和理解掌握,实现对学生思维的锻炼和能力提
时,不能仅开展相关知识的探索,也要实现对学生问题 升,也能提升学生的探究能力。并且,在情境创设中,教
意识的培养,帮助学生提高分析历史知识、解决历史问 师要结合教育需求,合理运 视频、故事等吸引学生的
题等综合能
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