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索篇 课题荟萃
主动践行,构建劳动教育新生态
魏秀娟
(甘肃省兰州市皋兰县第四中学,甘肃 兰州)
劳动是人类生存和发展的基本条件,劳动创造了人 例如,班级的集体劳动活动,教师要引导学生正确
类本身,创造了历史、人类文明和世界。然而纵观中学生 使用笤帚、簸箕、拖把、擦玻璃器等工具,要引导学生学
的劳动现状不难发现,大多数学生的劳动技能非常欠 会分工合作。因为集体劳动中涉及多
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