小学数学_《倍的认识》教学课件设计.pptVIP

姓名 王丁 李飞 刘林 丁明 王晶 林杰 贝壳数 3个 6个 8个 9个 4个 18个 二、你问我说 合作要求： 1.借助学具摆一摆，任务单上画一画。 想一想：有什么好方法能一眼看出李飞是王丁 的几倍？ 2.同位之间互相交流一下，说说你是怎么想的？ 姓名 王丁 李飞 贝壳数 3个 6个 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？ 王丁 李飞 王丁 李飞 王丁 你能列算式解决吗？ 李飞 二、你问我说 8里面有2个4 8是4的2倍 刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？ 摆一摆，画一画，列算式。 8÷4=2 姓名 王丁 李飞 刘林 丁明 王晶 林杰 贝壳数 3个 6个 8个 9个 4个 18个 二、你问我说 林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？ = ÷ 3 18 6 姓名 王丁 李飞 刘林 丁明 王晶 林杰 贝壳数 3个 6个 8个 9个 4个 18个 回顾梳理 三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。 3 9 3 3 ÷ 1.圈一圈，填一填。 三、自主练习 = 的个数是 的（ ）倍。 2 8 ÷ 4 2 1.圈一圈，填一填。 小明 你能提出一个关于倍的问题吗？ 小明 妈妈的岁数是小明的几倍？ 35÷5=7 明年妈妈的岁数是小明的几倍？ 36÷6=6 三、自主练习