- 3
- 0
- 约2.54千字
- 约 1页
- 2023-05-12 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
索篇 教学研究
生活化教学在小学数学教学中的应用策略研究
蔡玉玲
福建省晋江市梅岭街道希信中心小学,福建 晋江)
摘 要 目 ,许多小学生对数学的学习停留 只会做题目、只会考试,缺 数学创新思维,也不会 现实生活中应用数学知识。基
于此,正确开展生活化数学教学非常重要。首先提出了在题目中设计生活画面的策略,其次对如何 教学中探究生活问题进
您可能关注的文档
- 浅议小学语文作文教学方法的创新-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文作文分类指导教学的创新策略-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧借情境之帆,提高语文教学质量-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关注亲身体验,写出真情实感———具身认知视野下高年级习作教学尝试-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 引入游戏提兴趣,小学语文教学实践创新-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高小组合作的有效性-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文课堂教学如何创新教学方法-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 试析小学语文教学中合作学习的有效运用策略-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语低年段词汇教学策略研究-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 情境教学模式在小学英语中的应用-来源:新课程(第2019006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)