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- 2023-05-12 发布于四川
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教学篇 方法展示
初中英语教学中分层教学法的应用探究
王晓芬
临夏市第三中学,甘肃 临夏)
分层教学法在尊重学生主体差异的基础上开展教 次的学生均能得到英语水平的提升,可以让学情良好的
学工作,做到了因材施教,这对初中阶段的学生而言,不 学生掌握重难点词汇和重点句型,让学情较差的学生掌
仅能挖掘其英语学习潜能,还能兼顾
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